Hola,
Nuestra compañera Mari Luz (Badajoz) nos pasado este enlace por correo y puesto que ella no podía ponerlo lo cuelgo también por aquí.
Se trata de un breve reportaje del programa informe semanal sobre la atención que se da al daño cerebral sobrevenido en el centro estatal de atención al daño cerebral (CEADAC) y el problema que supone actualmente en España por la carencia de recursos autonómicos (al menos de momento)
Podéis verlo en el video adjunto o en este enlace (Cerebros rotos) a a partir del minuto 16 y medio.
Muy interesante. Gracias.
lunes, 22 de noviembre de 2010
Juegos cognitivos
Hola a tod@s,
Si ponéis www.conjuntoshistoricos.com/.../verlibreto.php?...libretoinfantil.pdf - en el buscador google, os aparecerá una entrada a un documento en pdf, fácil de imprimir, el tema central es sobre Peñaranda de Bracamonte. Trae dominós recortables para hacer juegos matemáticos y de lógica, además de adivinanzas, búsqueda de diferencias o crucigramas.
Como nos hacen falta juegos cognitivos en la sala de terapia pues nos podemos fabricar algunos en plan casero. A veces hay que dejar de un lado las fichas y hacer que pongan en práctica sus habilidades cognitivas. Estos ejercicios funcionan muy bien con los grupos, sobre todo si están en estadios de deterioro iniciales porque los moderados apenas comprenden estas actividades de ingenio (el tres en raya, parchís, dominó, damas, etc...).
http://www.interpeques2.com/trabajos/recortables/cartas.htm
Estas cartas vienen muy bien para trabajar con grupos, incluso con niveles de dificultad más básico. Se trata de seleccionar la imagen correcta con la que responder a las pregunta que te haga el compañero de grupo o el terapeuta.
En este enlace http://gbrainy.softonic.com/descargar , podéis descargar gratuitamente un juego informático que se llama Gbrainy. Es una página que tiene el Excmo. Ayuntamiento de Zaragoza para los mayores. Se puede bajar la dificultad de los juegos donde pone preferencias. Me han parecido un poco complicados para la mayoría de nuestros usuarios, creo que lo que me va a dar más juego van a ser las analogías.
http://www.utj.edu.mx/tutorias/archivos/EjeHabCog.pdf
En esta web hay ejercicios para trabajar y evaluar las habilidades cognitivas.
Saludos.
Si ponéis www.conjuntoshistoricos.com/.../verlibreto.php?...libretoinfantil.pdf - en el buscador google, os aparecerá una entrada a un documento en pdf, fácil de imprimir, el tema central es sobre Peñaranda de Bracamonte. Trae dominós recortables para hacer juegos matemáticos y de lógica, además de adivinanzas, búsqueda de diferencias o crucigramas.
Como nos hacen falta juegos cognitivos en la sala de terapia pues nos podemos fabricar algunos en plan casero. A veces hay que dejar de un lado las fichas y hacer que pongan en práctica sus habilidades cognitivas. Estos ejercicios funcionan muy bien con los grupos, sobre todo si están en estadios de deterioro iniciales porque los moderados apenas comprenden estas actividades de ingenio (el tres en raya, parchís, dominó, damas, etc...).
http://www.interpeques2.com/trabajos/recortables/cartas.htm
Estas cartas vienen muy bien para trabajar con grupos, incluso con niveles de dificultad más básico. Se trata de seleccionar la imagen correcta con la que responder a las pregunta que te haga el compañero de grupo o el terapeuta.
En este enlace http://gbrainy.softonic.com/descargar , podéis descargar gratuitamente un juego informático que se llama Gbrainy. Es una página que tiene el Excmo. Ayuntamiento de Zaragoza para los mayores. Se puede bajar la dificultad de los juegos donde pone preferencias. Me han parecido un poco complicados para la mayoría de nuestros usuarios, creo que lo que me va a dar más juego van a ser las analogías.
http://www.utj.edu.mx/tutorias/archivos/EjeHabCog.pdf
En esta web hay ejercicios para trabajar y evaluar las habilidades cognitivas.
Saludos.
lunes, 15 de noviembre de 2010
PÁGINAS WEB INTERESANTES
http://orientacionandujar.wordpress.com/
http://eljardinsecretodehelena.blogspot.com/
Os vuelvo a poner estos enlaces porque se actualizan con nuevos materiales constantemente. Son muy útiles, hay actividades que también se pueden utilizar con mayores.
Estas son páginas de internet que he encontrado con fichas en PDF fáciles de imprimir:
Fichas para el desarrollo de la inteligencia
Fichas para el desarrollo de la inteligencia 2º
Fichas para el desarrollo de la inteligencia 4º
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-01.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-02.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-03.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/maroto-memoria-01.pdf
Espero que os sirvan
Un saludo
http://eljardinsecretodehelena.blogspot.com/
Os vuelvo a poner estos enlaces porque se actualizan con nuevos materiales constantemente. Son muy útiles, hay actividades que también se pueden utilizar con mayores.
Estas son páginas de internet que he encontrado con fichas en PDF fáciles de imprimir:
Fichas para el desarrollo de la inteligencia
Fichas para el desarrollo de la inteligencia 2º
Fichas para el desarrollo de la inteligencia 4º
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-01.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-02.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/uszheimer-estimulacion-03.pdf
http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/maroto-memoria-01.pdf
Espero que os sirvan
Un saludo
CURSO DE CAPACITACIÓN EN INVESTIGACIÓN PARA PROFESIONALES DEL PIDEX
Os pongo aquí las fotos que hicimos Eva MªBurrero y yo de las conferencias en la segunda jornada, día 12 de Noviembre del 2010.
1ª Ponente. Silvia Librada Flores
Taller 3. Recogida de datos.
Taller 4. Búsqueda de información y documentación cíentífica.
Taller 5. Presentación del portal web del PIDEX
3er Ponente. Fernando Castellanos Pinedo
Taller 6. El PIDEX como plataforma de investigación en el campo del deterioro cognitivo, las enfermedades neurológicas y sus repercusiones sociales.
domingo, 7 de noviembre de 2010
CURSO DE CAPACITACIÓN EN INVESTIGACIÓN PARA PROFESIONALES DEL PIDEX
PRIMERA JORNADA, DÍA 6 DE NOVIEMBRE DE 2010
FOTOS DEL CURSO
1ª Ponente. Silvia Librada Flores
El método científico
El protocolo de la investigación
Fotos de grupo del curso
Ponentes, coordinadores del PIDEX, neurólogos,
neuropsicólogos y terapeutas ocupacionales
FOTOS DEL CURSO
1ª Ponente. Silvia Librada Flores
El método científico
El protocolo de la investigación
Fotos de grupo del curso
Ponentes, coordinadores del PIDEX, neurólogos,
neuropsicólogos y terapeutas ocupacionales
2º Ponente. Humberto Fariñas Seijas
Introducción a la estadística aplicada a la investigación
Investigación en Neuropsicología
*Si hay alguien que no quisiera ver su fotografía publicada en blog
pues que me lo diga y las retiro ¿vale?
Fotos para descargar. Clicla aquí
Espero que os gusten a tod@s
jueves, 4 de noviembre de 2010
Comunicación sobre EC en el PIDEX
Hola a tod@s, clicando sobre el título de esta entrada (o sobre el enlace directo en el correo electrónico) accederéis a la misma página del otro día (ya sabeis, para salir del paso), done he colgado el borrador del poster que nos han aceptado en la Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología, sobre los resultados de la EC que realizáis en el Servicio de Rehabilitación Cognitiva. Estos son los resultados del trabajo que se realizó entre marzo y abril de este año (y del que ya se que no fuistéis debidamente informadas, no hace falta que me lo recordéis...)
De todo esto, y más, y de como podéis colaborar activamente en estos proyectos, hablaremos al final del curso que vamos a realizar. Pero de momento, como podeis ver en el borrador (la calidad al pasarlo a PDF ha perdido un poco, os pido disculpas), os he incluido a tod@s en un listado del Grupo de Investigación PIDEX, que es el que firma el trabajo (tamibén hablaremos del grupo). Me he basado en el listado del SEPAD que me pasó Beatriz. Creo que no me falta nadie (no he incluido sustitutos). Os ruego que reviséis que vuestros nombres estén bien. Me faltan varios segundos apellidos, así que me lo tendréis que decir si queréis que los ponga.
Respecto a los resultados del estudio, yo creo que hablan por si mismos. Si bien, metodológicamente es mejorable, pero de esto también hablaremos en el curso. En cualquier caso, los resultados apuntan a que vuestro trabajo es eficiente.
Cualquier corrección o comentario, por favor dirigiros a mi correo personal: fer.castellanosp@gmail.com
Un cordial saludo.
De todo esto, y más, y de como podéis colaborar activamente en estos proyectos, hablaremos al final del curso que vamos a realizar. Pero de momento, como podeis ver en el borrador (la calidad al pasarlo a PDF ha perdido un poco, os pido disculpas), os he incluido a tod@s en un listado del Grupo de Investigación PIDEX, que es el que firma el trabajo (tamibén hablaremos del grupo). Me he basado en el listado del SEPAD que me pasó Beatriz. Creo que no me falta nadie (no he incluido sustitutos). Os ruego que reviséis que vuestros nombres estén bien. Me faltan varios segundos apellidos, así que me lo tendréis que decir si queréis que los ponga.
Respecto a los resultados del estudio, yo creo que hablan por si mismos. Si bien, metodológicamente es mejorable, pero de esto también hablaremos en el curso. En cualquier caso, los resultados apuntan a que vuestro trabajo es eficiente.
Cualquier corrección o comentario, por favor dirigiros a mi correo personal: fer.castellanosp@gmail.com
Un cordial saludo.
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